Vous avez conçu une formation qui plaît à vos apprenants, mais vous ne savez pas si elle produit réellement les changements de pratiques attendus ?
Cet audit pédagogique individuel permet de prendre du recul sur votre formation et votre manière de la concevoir. Ensemble, nous analysons les principaux leviers qui favorisent (ou freinent) le transfert des apprentissages afin d’identifier les améliorations les plus impactantes.
À l’issue de cette séance, vous repartez avec un diagnostic clair, des priorités d’action et des recommandations concrètes pour faire évoluer votre formation.
NB : Cet audit est destiné aux formateurs disposant déjà d’une formation conçue ou en cours de conception avancée.
Ce qui nous différencie
Il ne s’agit pas d’une simple relecture de votre support de formation.
L’objectif est de comprendre pourquoi votre formation informe… ou transforme réellement les pratiques.
Nous analysons votre dispositif dans son ensemble : objectifs pédagogiques, activités proposées, modalités d’animation, évaluations, transfert des apprentissages et conditions de mise en application sur le terrain.
Vous ne repartez pas avec une liste de remarques générales, mais avec des priorités clairement identifiées et des pistes d’amélioration directement applicables.
À l’issue de cet audit, vous aurez…
Une vision objective de votre formation : ses points forts et les éléments qui limitent aujourd’hui son impact.
Les principaux freins au changement de pratiques : ce qui empêche vos apprenants d’appliquer durablement ce qu’ils ont appris.
Des améliorations priorisées : les actions qui auront le plus d’impact sans reconstruire toute votre formation.
Une feuille de route claire : les prochaines évolutions à mettre en œuvre pour renforcer durablement l’efficacité de votre dispositif.
Déroulement de l’audit
Étape 1 : Comprendre votre contexte (10 min)
Présentation de votre formation, de votre public, de vos objectifs et des changements de pratiques attendus.
Étape 2 : Analyser votre dispositif (10 min)
Analyse de la cohérence entre vos objectifs, vos activités pédagogiques, vos évaluations et les situations de travail auxquelles vos apprenants seront confrontés.
Étape 3 : Identifier les leviers d’amélioration (5 min)
Identification des principaux freins au transfert des apprentissages et des améliorations prioritaires.
Étape 4 : Définir votre plan d’action (5 min)
Vous repartez avec une feuille de route claire pour faire évoluer votre formation et renforcer son impact sur les pratiques professionnelles.
À qui s’adresse cet audit ?
Cet audit pédagogique est destiné aux formateurs pour adultes qui disposent déjà d’une formation et souhaitent améliorer son efficacité.
Il est particulièrement utile si vous vous reconnaissez dans au moins une de ces situations :
- Vous avez conçu votre formation seul et souhaitez bénéficier d’un regard extérieur.
- Vos apprenants apprécient votre formation mais les changements observés sur le terrain restent limités.
- Vous souhaitez renforcer l’impact de votre pédagogie sans repartir de zéro.
- Vous voulez transformer une formation qui transmet des connaissances en une formation qui transforme durablement les pratiques.
